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《优秀教师风采展播》 王清:放飞童心 追逐梦想_国内频道_东方

发布日期:2020-09-19 01:42   来源:未知   阅读:

每个人都有自我改变的能力,而改变就在当下,就在点滴之间。王清班上的学生小梅(化名),即将步入一个“敏感年龄段”。小梅父母常年在外务工,与年迈的奶奶相依为命,王清及时介入,志智双扶、生活照料、时常陪伴等齐头并进,逐渐解开了小梅的心结,她脸上不时露出灿烂的笑容。

师者事业,是一个民族的脊梁;师者精神,是一个民族的灵魂;师者奉献,是一个民族的希望。在船山,乡村教师占据着较高的比例。他们坚守农村三尺讲台,虽清贫而不失其志,居陋室而不动其心,用知识和信仰,点亮乡村孩子求知的眼神;用智慧和汗水,撑起乡村教育的一片晴空。今天,我们要认识的这位乡村教师名叫王清,90后,是老池镇小学六年级的一名普通数学老师。

西华师范大学毕业的王清,是3年前考聘到老池镇小学的。几年间,这位90后的青年女教师,与孩子们同喜、同乐在课堂内外的每一次精彩里,诠释着作为一名乡村女教师的职业幸福感。

每天清晨,王清总是早早地来到学校,从打扫清洁卫生入手,展开了一天的工作。忙完这些稍作准备,上课铃声响起,王清开始了她的日常数学教学。

“给孩子最好的爱,让每朵花儿都绚烂绽放,让每个孩子都拥有幸福而精彩的人生。”王清忙碌并快乐着,以幸福的教育实现了自己和学生的共同幸福。在乡村小学三尺讲台,溅起朵朵绮丽的浪花。王清说,她虽然还没教几年书,但对课堂的设计依然保持高标准、严要求,一丝不苟。在这里,她固守着自己的职业向往,把无悔的青春,融进乡村孩子稚嫩纯真的童心;在这里,她对素质教育逐渐有了深刻而全新的领悟;一天天爱的奉献中,王清也品尝到了收获的幸福……

在王清的课堂,总爱尝试精致、新颖、独到的教学方法:讨论、体验、总结等技巧交替运用,充分调动学生的动手、动脑、动口能力,倾力打造颇具乡村色的“高质量智慧课堂”。孩子们在潜移默化中,逐渐形成了一种综合的技能,学起数学来,自然就如鱼得水了。“数学相对于其它学科而言,要枯燥、乏味一些,因此,数学教学,拿捏好方式方法很重要,关键在于如何找准学生的学习兴趣,比如说他们遇到一个知识难点问题,你要尽量站在孩子的角度去‘换位’思考,这样,复杂问题自然就简单化了。”王清说,这是从教几年来的一些心得,很管用。

农村孩子单纯,但也敏感。特别是一些贫困家庭的孩子,很多从小由爷爷奶奶抚养,导致父爱、母爱缺失,不利于他们的健康成长。每朵花儿都有绽放的权利,乡村的留守、困境儿童,更需要健康成长所需的“精准”关爱。王清给自己的定位不仅是孩子们的老师,更是他们的朋友、知心大姐姐,将守候与担当、梦想与希望融进每颗童心,温暖孩子们的心田。与孩子们朝夕相处时,王清一个温情的眼神、句句关爱的话语,让孩子们及时得到爱的滋养,重拾“家”的温馨。

船山融媒记者 卜凯

“数学课,得把握住课堂的每一分钟,让学生真正学有所获,课后他们做作业时,才能得心应手。”谈起数学教学,王清的法子一套又一套。

老池镇小学创建于1985年,位于川渝交界处。从今年秋季学期起,学校开始推行“课后服务”,有针对性地培育和挖掘学生的兴趣爱好,促进孩子的个性发展,多元成长。于是,03024百万文字论坛各坛资料,王清又多了一个身份??课后服务义务辅导员。王清说:“奥数在启发孩子的数字思维、激发孩子学数学的兴趣等方面的作用不可低估,我想把奥数引入到孩子们的课后服务中,活跃孩子们的思维,深化他们的解题思路,经过日积月累的磨砺,让孩子们养成勤于思考的好习惯,善于变换多种角度去破解难题。或许,在激励学生养成勇于实践、敢于创新的良好品质,拓宽知识面,发展个性特长等方面都有所帮助。”